飞象网总裁 项立刚

    “员工也是我的孩子”，在项立刚看来，他有责任把他的“孩子们”都培养成对社会有用的人。

    “先成人，再成才。”飞象网总裁项立刚把自己的教育理念“浓缩”成一句话。“与学习成绩相比，我更看中孩子的‘软实力’，比如培养他的爱心、包容心、责任感等方面，而且这是个长期工程。”如今，别看项立刚的儿子只有11岁，但他已经会照顾家里的老人了。“虽然我没有要求孩子具体去做什么，但每次回家，他都会主动给爷爷奶奶捶捶背，还会帮忙打扫卫生，跟个小大人一样。”每每看见孩子懂事的样子，项立刚心里都有种说不出的满足。

    “孩子已经11岁了，即将进入到叛逆的青春期，这是一个人性格塑造的最重要阶段，当爸爸的必须付出更多。”现在，项立刚每天都会提前回家，为的是能让孩子放学回家后第一眼就看见他，之后就是陪着他聊天，“这是我一天中最开心的时候，我告诉他我这一天经历的事，他跟我讲他的事情。当听到他讲一些不开心的事情时，我都会引导着告诉他问题出在哪里，应该用什么样的心态去对待、处理。”在项立刚看来，出现问题，不是孩子的错，一定是家长的教育出了问题，不能一味地怪罪孩子做得不好。

    对待孩子如此，就连对待公司的员工，项立刚还是习惯性地保持着“家长”心态。“我对他们的要求也跟自己对孩子的一样，要他们有爱心、包容心、积极向上、有责任感。对于男同事，我要他们必须做到这四点，成为优秀的男人；对于女同事，我建议她们把这四点作为找老公的衡量标准。”项立刚似乎在用一种“家长”特有的方式关心着他的员工。“我的员工就是我的孩子，我有责任把他们培养成对社会有用的人”，这是在采访中项立刚强调最多的一句话。

    有尺度地“自由”成长

    “我相信每个人来到这个世界上都是有价值的，而每个孩子都是一个天使，家长的职责就是要挖掘孩子的潜力，”项立刚强调说，“但这并不意味着要制定条条框框来约束孩子的思维。”在他看来，家长要做的就是给孩子一个宽松的氛围，这样才能走进他们的内心，发现、发掘孩子的价值。

    由于几十年来项立刚一直都是扎根在通信行业，所以孩子在这方面有着得天独厚的“享受权”。“从他懂事开始，只要有新的电子产品面市，我一般都会主动买给他，跟他一起体验，这样可以培养孩子对前沿科技的捕捉力，”项立刚告诉记者，“他刚开始学习运用网络的时候，我一点没限制他，但我会经常跟他一起上网，比如一起去下载网上的学习资料，有时也跟他一起玩网络游戏。其实，孩子知道利用网络是件好事，家长只要教会孩子该怎样正确使用它就行了，而不是没有道理的限制。”

    “现在，孩子在他们班里是大家公认的‘科技王’，不管是遇到技术问题还是要买什么新的科技产品，同学都要先问问他，有时连老师也会咨询他。”对于这样的教育结果，项立刚相当满意。“除了我懂行的通信产品，我还给他备齐了滑雪、游泳、乒乓球等所有的运动用品，只要是孩子需要的，我都会满足。孩子就像一棵小树，做家长不应该束缚他们成长，而应该尽一切能力去为他们提供阳光、雨露，让他们能充分展现作为生命最动人的一面。”

    对家里的孩子如此，对待公司里的“孩子们”，项立刚一样力求给他们营造一种宽松成长的氛围。“有时，企业的成长跟一个孩子的成长过程一样，最好都不要过多地去限制，而是让他们按照天性自由发展，只要在关键节点上做好适时引导就行。”

    项立刚最开始创办《通信世界》的时候，情况很不乐观，招聘来的大学生资历不够，有通信背景的员工也是寥寥无几。“当时很多人怀疑，不相信我们能做好。而且我招聘来的几乎都是没有经验的大学生，但我相信只要他们肯努力，肯付出，就一定会有收获。我愿意为他们提供一个可发展的平台，让他们增长智慧，增强能力，我觉得这也是做企业的价值。”

    有一次，在项立刚整理员工档案时发现，有位员工的文凭是伪造的。“当时我无法原谅，但考虑到他刚来北京，生活上一定会有很多困难，我还是决定先把他留下来。后来，我又仔细观察了一段时间，发现他工作很努力，我知道自己的决定是对的。既然我把员工都看成自己的孩子，我就得对他们负责任。于是，我找了一个机会，跟他沟通了这件事，当时他很感动，也认识到了自己的问题。后来他还成为了企业的骨干员工。”项立刚坦言，“无论是孩子或是员工，该提供的空间、机会一定要给，但他们犯错误的时候，一定要及时纠正。只不过不能一味指责，而是要换位思考，帮他们解决问题，这样才能让彼此拧成一股绳。”